CodeExplorers

In het laatste project van het eerste jaar van de opleiding werkten we aan een educatief project voor CodeExplorers, een fictieve organisatie die kinderen op een speelse manier kennis laat maken met technologie. De opdracht: ontwikkel een workshop voor 12-jarigen waarin zij op een toegankelijke manier de basisprincipes van coderen leren kennen.

De Digitale Jungle: Leren door spel en verbeelding

Onze workshop kreeg de naam "De Digitale Jungle", een interactieve ervaring waarin kinderen stap voor stap door een virtuele wereld reisden. Onderweg leerden ze simpele programmeeropdrachten uitvoeren die hen verder hielpen in het spel. Door middel van storytelling, visuele elementen en creatieve opdrachten maakten we coderen begrijpelijk, leuk en vooral spannend. Het doel was om kinderen nieuwsgierig te maken naar technologie, zonder dat het als 'leren' aanvoelde. Dit aapje is een voorbeeld van wat er geleerd kan worden in de workshop.

Kleine Handen, Grote Toekomst

Ik werkte zelf ook aan een korte documentaire getiteld "Kleine Handen, Grote Toekomst". Dit filmpje was voor extra duiding op de website, ook te zien onder alle portfolio-items. We onderzochten in bredere zin de relatie tussen kinderen en coderen. De focus lag op de toekomst van digitale vaardigheden bij jongeren en waarom die steeds belangrijker worden. Ik heb deze volledig zelf gemaakt. Het script geschreven, gefilmd, gemonteerd,... Enkel het interview was afgenomen door een teamgenoot.

Leren op meerdere fronten

Dit project gaf mij de kans om mijn vaardigheden in regie, verhalen vertellen en video-editing verder te ontwikkelen. Ook heb ik het werkboekje ontworpen, dit gaf mij de kans om de leerinhouden visueel en leerijk te presenteren. Tegelijkertijd droeg het bij aan een maatschappelijk relevant onderwerp: het belang van digitale geletterdheid bij jongeren. Door technologie en creativiteit te combineren, werd dit project voor mij zowel leerzaam als betekenisvol.